摘要：對(duì)詞匯系統(tǒng)化和理論化的研究是進(jìn)行詞匯教學(xué)的有效途徑?；谡J(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的原型范疇理論,探索大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)的理論基礎(chǔ)與教學(xué)模式。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn),關(guān)注詞法、原型義項(xiàng)、詞匯擴(kuò)展模式是大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的核心。