摘要：本文主要從教學方法、啟發(fā)學生學習動機、培養(yǎng)學生學習興趣三個方面論述了在英語教學中如何激發(fā)學生學習自主性的手段.同時說明:在培養(yǎng)學生學習自主性這一過程中,教師起到關(guān)鍵性的作用.
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期刊名稱：吉林糧食高等專科學校學報
吉林糧食高等?？茖W校學報緊跟學術(shù)前沿，緊貼讀者，是一本綜合性季刊，堅持指導性與實用性相結(jié)合的原則，創(chuàng)辦于1985年，雜志在全國同類期刊中有很重的學術(shù)價值。
