摘要：大學生涵養(yǎng)社會主義核心價值觀、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)與能力,離不開傳統(tǒng)文化的浸潤。溯源中國傳統(tǒng)文化中仁的倫理精神、誠的求真精神、信的契約精神、和的協(xié)同精神、儉的樸素精神、義的公正精神、勇的拼搏精神,有助于大學生深入把握中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,更好地提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力。