摘要：為了提高醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與效果,從多層面提升學(xué)生的分子生物學(xué)實驗技能并培養(yǎng)良好的科研素質(zhì),醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)實驗教學(xué)合理設(shè)置實驗項目,實行實驗項目模塊化設(shè)置的教學(xué)模式,通過多媒體輔助教學(xué),實驗準備能力訓(xùn)練,實驗基礎(chǔ)技能訓(xùn)練,科研設(shè)計及創(chuàng)新技能培訓(xùn)等,結(jié)合客觀公正的考核標準,不斷優(yōu)化課程體系。