摘要：CBL教學模式是當前高等醫(yī)學院校廣泛運用的一種教學方法。文章概述了CBL教學模式的發(fā)展,總結了CBL教學模式在我國高等醫(yī)學院校的實施方式,包括單純的CBL教學模式,CBL+PBL教學模式,CBL+翻轉課堂教學模式,CBL+思維導圖教學模式,CBL+TBL教學模式,CBL+Seminar教學模式,LBL-CBL-PBL-RBL多元協(xié)同教學模式等實施方式。
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期刊名稱：基礎醫(yī)學教育
基礎醫(yī)學教育雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：14-1364/R。堅持指導性與實用性相結合的原則，創(chuàng)辦于1999年，雜志在全國同類期刊中發(fā)行數量名列前茅。
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