摘要：'雙元'育人模式來源于德國的雙元制,是目前高等職業(yè)教育行之有效的育人模式。校企合作、產(chǎn)教融合是高等職業(yè)教育的靈魂,是'雙元'育人的重要前提。立足黑龍江省高等職業(yè)教育,對'雙元'育人模式的研究現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行闡述,提出從進(jìn)一步完善發(fā)展政策,優(yōu)化高職教育發(fā)展外部環(huán)境;加快創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制,探索高職教育多元辦學(xué)模式;加強(qiáng)高水平校企合作示范基地建設(shè),提高資源共享度三個方面完善'雙元'育人模式。