摘要：運用文獻資料法、邏輯推理法來分析對當(dāng)前高校體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題進行分析并提出不同類型高校要有新定位并堅定培養(yǎng)目標、強化教育實踐,提高未來體育教師培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)方案應(yīng)與中小學(xué)體育課程改革有效銜接等對策,旨在適應(yīng)教師教育發(fā)展形勢,提高培養(yǎng)體育教師的質(zhì)量。
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