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“雙一流”學科建設方案下高等學校物理實驗教學改革探討

摘要:2016年2月教育部印發(fā)的“教育部2016年工作要點”的通知。通知要求,加快世界一流大學和一流學科建設,制定“雙一流”實施辦法。針對該實施辦法,論述了實驗教學改革的具體措施、物理實驗項目的改革思路、以及實驗教學團隊建設和教材建設的重要性。

關鍵詞:
  • 教學改革  
  • 課程設置  
  • 評價體系  
  • 團隊建設  
作者:
王心華; 馮娟娟; 崔作龍; 李建; 金武
單位:
蘭州大學物理科學與技術學院; 甘肅蘭州730000
刊名:
高校實驗室工作研究

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