摘要：提升輔導員思想政治教育親和力是增強高校思想政治工作有效性的關鍵,高校輔導員在思想政治教育親和力彰顯的過程中有必要充分厘清親和力的認知誤區(qū),并從理念遵循、關系定位以及方法實踐三個維度準確把握輔導員親和力彰顯的基本原則,充分結合高校輔導員自身角色定位和工作優(yōu)勢,從青春力、專業(yè)力和引領力等方面探索提升思想政治教育親和力的有效路徑,進而激發(fā)出思想政治教育更強大的育人勢能。