《故事作文》雜志緊緊把握時(shí)代脈搏，所選取知識(shí)都是與生活息息相關(guān)，很有時(shí)代感的知識(shí)，講解非常詳細(xì)，可讀性強(qiáng)，深入淺出，是一本開(kāi)闊視野、開(kāi)拓思維的雜志。一本塑造正確，健康的價(jià)值觀的雜志，多年以來(lái)始終以弘揚(yáng)人類(lèi)優(yōu)秀文化為己任，堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，努力貼近讀者生活，深受廣大讀者的青睞。

別的班的孩子，我們學(xué)校有一個(gè)班,那個(gè)班的學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講放學(xué)后仔細(xì)完成作業(yè),就連面對(duì)同學(xué)們害怕的考試,也能輕描淡寫(xiě)地說(shuō)上一句"so easy"?？傊?這是個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的"神班"我是怎么知道的呢?我們的數(shù)學(xué)老師說(shuō)的,這個(gè)百年不遇的班就是被他"成功”發(fā)現(xiàn)的。一次上完數(shù)學(xué)課,老師一邊從電腦上拔U盤(pán),一邊皺著眉頭,恨鐵不成鋼地說(shuō):“同學(xué)們,你們寫(xiě)作業(yè)就不能認(rèn)真點(diǎn)兒?jiǎn)?看看人家三班，作業(yè)寫(xiě)得多工整、多漂亮!你們知道嗎?他們班的作業(yè)幾乎全是五顆星!”聽(tīng)了這話,大家硬是將已經(jīng)邁出教室的腿收了回來(lái)。

剝雞蛋眾生相，今天我們班舉行了一次有趣的活動(dòng)剝雞蛋。前幾天老師就讓我們?yōu)檫@次活動(dòng)好好準(zhǔn)備,我在家里也練習(xí)了多次,班級(jí)“剝蛋能手”的稱(chēng)號(hào),我是志在必得?；顒?dòng)就要開(kāi)始了,我們把各自事先準(zhǔn)備好的熟雞蛋拿了出來(lái)。我拿出一支水彩筆在雞蛋殼上畫(huà)了一個(gè)開(kāi)心的表情,代表著我必勝的決心。接著,我面帶微笑,舉著雞蛋念念有詞:"如意雞蛋,隨我心意,快快顯靈!”我剛念完咒語(yǔ)，老師就發(fā)出了“開(kāi)始”的號(hào)令,緊張的剝雞蛋比賽正式拉開(kāi)帷幕。

課間風(fēng)波，剛一下課,所有人瘋了似的逃離座位,開(kāi)始場(chǎng)“班級(jí)革命”。許多男勝看蘇老師不在班里,趁機(jī)“興風(fēng)作浪”,使得班里亂作一團(tuán)。班長(zhǎng)和紀(jì)律委員不得不去管理那些“冥頑不靈”的搗亂分子。“小浩!”班長(zhǎng)小茹大喝一聲。小浩此時(shí)正在座位上與前桌的同學(xué)一起瘋狂地手舞足蹈,因?yàn)樗唤械拇螖?shù)太多了,所以這一次他根本沒(méi)有理會(huì)。

一場(chǎng)虛驚，一陣悠揚(yáng)的古箏曲過(guò)后,嚴(yán)老師夾著課本走進(jìn)了教室,準(zhǔn)備開(kāi)始上晨會(huì)課。突然，門(mén)外有個(gè)檢查員喊道:”報(bào)告!老師,你們班的同學(xué)到齊了嗎?”“有三個(gè)出水痘的沒(méi)來(lái)?！眹?yán)老師回答。“老師,還有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)?！卑嚅L(zhǎng)補(bǔ)充了一句?！罢l(shuí)啊?”嚴(yán)老師問(wèn)道。“陳璐璐和劉響。”我向他倆座位的方向看去,發(fā)現(xiàn)他倆就坐在兩個(gè)水痘患者的前后。

傷心的蘇州，一般情況下,蘇州都裝作很開(kāi)心的樣子。可是今天,他不大想裝。“蘇州,這是你的作業(yè),全班就你寫(xiě)得爛!所以,你們組的小紅星沒(méi)啦!”班長(zhǎng)朱珊珊手中抖著的是蘇州的作業(yè)本。"差一點(diǎn)兒就差一點(diǎn)兒吧，雖然我并不覺(jué)得自己差多少。但你也不能喊這么響啊，就怕全班人聽(tīng)不見(jiàn)似的。”蘇州心里嘀咕著,他的心情變得相當(dāng)不好。