摘要：基于2007-2016年192個(gè)國(guó)家的面板數(shù)據(jù),運(yùn)用赫克曼兩階段模型實(shí)證研究了留學(xué)生教育對(duì)中國(guó)引入外資的作用。結(jié)果顯示,來(lái)華留學(xué)生規(guī)模增加顯著地促進(jìn)了中國(guó)吸引外資流入,但是對(duì)外資流入的促進(jìn)作用隨著時(shí)間的推移呈現(xiàn)遞減趨勢(shì)。此外,不同教育類別的留學(xué)生規(guī)模對(duì)中國(guó)吸引外資的作用不同,學(xué)歷留學(xué)生教育發(fā)揮的邊際影響明顯高于非學(xué)歷留學(xué)生教育。