摘要：基于能力產(chǎn)出導(dǎo)向的人才培養(yǎng)思路,以航天領(lǐng)域研究生培養(yǎng)為例探討了教學(xué)科研協(xié)同育人模式問題。首先,根據(jù)航天領(lǐng)域研究生培養(yǎng)目標(biāo)梳理出了核心能力模型;然后,通過教學(xué)和科研兩類培養(yǎng)手段的有機融合,設(shè)計了核心能力支撐矩陣,給出了一種基于教學(xué)科研協(xié)同的育人模式;最后,對該育人模式中的課程體系和創(chuàng)新實踐體系設(shè)計問題進(jìn)行了討論。本文研究成果提供了一種從知識傳授到能力培養(yǎng)的有效實現(xiàn)途徑,對工科人才培養(yǎng)具有一定參考價值。