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中學道德與法治教學中核心素養(yǎng)的滲透策略探究

摘要:核心素養(yǎng)是近年來的熱點話題,學生們在道德與法治課程中逐漸形成核心素養(yǎng)是教師教學的目標,本文探究兩者滲透教學成了重要課題。教師可在以下方面進行教學,實現(xiàn)核心素養(yǎng)的滲透。明確教學目標,策劃多元教學課堂,適當增加教學內容,組織學生實踐等等。

關鍵詞:
  • 中學  
  • 道德  
  • 法治  
  • 核心素養(yǎng)  
  • 教學  
作者:
張娜
單位:
甘肅省平涼市陜西師范大學平涼實驗中學
刊名:
高考

注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社

期刊名稱:高考

高考由吉林省長春出版集團主辦,吉林省長春市委宣傳部主管的學術刊物,國內刊號為:22-1372/G4。創(chuàng)辦于2004年,旬刊,在全國同類期刊中發(fā)行數量名列前茅。其主要欄目有:高考論壇、教改前沿、考題解析、教學方法、教學探索、教學管理、教學設計、德育教育、人文學科、藝術與體育教育等。