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區(qū)域活動中教師的觀察視角

摘要:觀察是區(qū)域活動中教師發(fā)現(xiàn)幼兒興趣、發(fā)展、個性和需求的重要途徑。通過觀察所獲得的信息將幫助教師與幼兒建立關(guān)系,選擇游戲的內(nèi)容和材料,以及確定教師自身在游戲中的角色。因此,教師的觀察視角直接關(guān)系到如何給予幼兒正確的引導(dǎo),滿足幼兒在區(qū)域活動中的個性化學(xué)習。

關(guān)鍵詞:
  • 個性化學(xué)習  
  • 觀察視角  
  • 幼兒興趣  
  • 教師自身  
  • 正確的引導(dǎo)  
  • 游戲  
  • 區(qū)域  
作者:
禹莉沁
單位:
江蘇省蘇州高新區(qū)文昌實驗幼兒園
刊名:
兒童與健康

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期刊名稱:兒童與健康

國內(nèi)刊號為:61-1258/R。創(chuàng)辦于1993年,月刊,在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。其主要欄目有:資訊、防疫專題、教育教學(xué)研究、經(jīng)驗交流、“絲綢之路學(xué)前教育研究戰(zhàn)略聯(lián)盟”專欄、活動設(shè)計、教育筆記、手工制作等。