摘要：在《普通高中語文課程標準(2017年版)》中,明確提出語文學(xué)科核心素養(yǎng)為語言構(gòu)建與運用、思維發(fā)展與提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解等四個方面,同時提出了語文學(xué)習的18個學(xué)習任務(wù)群,其中第一個學(xué)習任務(wù)群就是“整本書閱讀與研討”,也明確指出了該任務(wù)群“旨在引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀整本書,拓展閱讀視野,建構(gòu)閱讀整本書的經(jīng)驗,形成適合自己的讀書方法,提升閱讀鑒賞能力,養(yǎng)成良好的閱讀習慣,促進學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化的深人學(xué)習和思考,形成正確的世界觀、人生觀和價值觀”。