摘要：針對(duì)高職院校專業(yè)對(duì)口就業(yè)率不高的典型問題,進(jìn)行了畢業(yè)生跟蹤回訪及問卷調(diào)查,并以大學(xué)期間有無明確的職業(yè)規(guī)劃、是否參加過專業(yè)興趣小組、專注做事及自身性別作為觀測(cè)點(diǎn)來分析其影響學(xué)生專業(yè)對(duì)口就業(yè)情況;構(gòu)建高職學(xué)生對(duì)口就業(yè)因素分析數(shù)據(jù)倉庫并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗與轉(zhuǎn)換,應(yīng)用決策樹C4.5算法對(duì)預(yù)處理后的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,建立高職學(xué)生專業(yè)對(duì)口就業(yè)因素分析的決策樹模型,從中抽取出影響高職學(xué)生對(duì)口就業(yè)因素的潛在規(guī)則并對(duì)其做了驗(yàn)證分析;挖掘出的規(guī)則為加強(qiáng)高職學(xué)生日常行為引導(dǎo)、專業(yè)對(duì)口就業(yè)提供了有益參考。