摘要：古代書院教育積累了寶貴的教育教學經(jīng)驗,對今天的卓越鄉(xiāng)村教師培訓有積極的借鑒作用。研究表明,古代書院教育中德育為先的教學內(nèi)容、摒棄功利之心的教學目標、自主研習問難論辯的教學方法、提倡反思創(chuàng)新的學術(shù)研究等方面對于卓越鄉(xiāng)村教師保持理想信念道德修養(yǎng)的培訓、駐守鄉(xiāng)村教育建設良好鄉(xiāng)風民俗傳承鄉(xiāng)土文化思想的培訓、主動學習尋找問題自覺思考解決問題的自學能力的培訓、教研同步學研同步的學術(shù)研究能力的培訓都很有啟發(fā)借鑒的作用。