一、稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時間、頁碼；古文獻可在作者前加時代；譯著可在作者前加國別；論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用尾注形式。

二、來稿采用電子郵件方式。作者須在首頁腳注中或文末提供姓名、性別、工作單位、職稱或職務、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、E-mail信箱等，以便及時聯(lián)系。

三、關鍵詞：3-8個（關鍵詞選定的基本原則：每個關鍵詞都要與文章內容契合，概念不可太大，也不要過小，可從方便網上檢索的角度考慮）。

四、摘要應按“四要素"書寫，即：目的、方法、結果、結論；綜述文章可不按“四要素"書寫。中、英文摘要應300字左右，英文摘要300個單詞左右。

五、論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號（若文章無此項可省略）。

六、格式和語言：請按照《長喜歡樂英語》的格式要求準備稿件。我們鼓勵作者使用簡潔明了的語言表達，確保文章的清晰度和易讀性。稿件必須使用標準的英語撰寫，并進行語法、拼寫和標點符號的校對。

七、文章類型：我們接受研究論文、教學實踐報告、教學資源分享、綜述文章等不同類型的稿件。無論是理論研究還是實踐經驗，我們都歡迎貼近實際、具有可操作性的文章。

八、同行評審：所有投稿的研究將經過嚴格的同行評審過程，以確保其科學性、方法的可行性和學術質量。評審過程是匿名的，并由我們的編委會和外部專家進行評估。根據評審意見，作者可能需要進行修改和完善稿件。

九、原創(chuàng)性：投稿的文章必須是原創(chuàng)的、未在其他媒體上發(fā)表過。我們不接受任何剽竊、抄襲或重復發(fā)表的稿件。所有提交的稿件將經過嚴格的相似性檢測。

十、圖表和引用：如涉及圖表或引用他人的研究成果，請確保其來源的準確性，并標注參考文獻。請盡量使用高質量的圖表，確保圖像清晰度和易于閱讀。