摘要:隨著社會的高度信息化,現(xiàn)代信息技術(shù)中的"多媒體、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化"因素正在影響傳統(tǒng)教學(xué),并將開創(chuàng)新的教學(xué)模式。針對頂崗實習(xí)管理中存在著滯后性、單一性、被動性等問題,采取與信息化教學(xué)技術(shù)有機結(jié)合,從組織管理、實習(xí)指導(dǎo)、校企溝通、心理咨詢等方面對頂崗實習(xí)管理進行了重新設(shè)計,實踐表明頂崗實習(xí)質(zhì)量得到明顯提升。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社