摘要：兒童性安全教育是預(yù)防兒童性侵害事件發(fā)生的關(guān)鍵舉措?，F(xiàn)階段兒童性安全教育實施困境重重：傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代性教育理念的矛盾、家庭和學(xué)校教育間存在著空白地帶、缺乏有目的的社會資源整合、實施缺乏系統(tǒng)性。要突破困境,最佳選擇是突破傳統(tǒng)性安全教育觀念,讓兒童性安全教育由地下轉(zhuǎn)入地面;打破機(jī)構(gòu)壁壘,調(diào)動和發(fā)揮一致性的教育力量;劃分權(quán)力與責(zé)任,明確家庭和學(xué)校的責(zé)任主體地位;建構(gòu)以學(xué)校為中心、家庭和社會全面參與的合作互補(bǔ)機(jī)制。